Bacharelado - Presencial

ADMINISTRAÇÃO

O curso de direito da FABASB tem por objetivo a formação de profissionais que atuam nas mais diversas áreas, tanto na iniciativa privada quanto no setor público.

Tipo: 

Bacharelado

Duração: 

4 anos

Turno: 

Noite

Coordenadora:

Cyntia Andrade

MATRIZ

Matemática aplicada a administração
Comunicação Empresarial
Introdução da Administração
Filosofia aplicada à administração
Teorias Econômicas 

Teoria Geral da Administração
Metodologia do trabalho cientifico
Psicologia aplicada à administração
Tecnologia da Informação
Contabilidade Geral 

Homem, Cultura e Sociedade
Estatística
Comportamento Organizacional
Administração Mercadológica
Matemática Financeira 

Gestão de Pessoas
Administração de Custos
Administração de Materiais
Administração de Produção e Operação
Instituições do Direito Público e Privado 

Direito empresarial e do Consumidor
Negociação e gestão de conflitos
Administração Financeira
Legislação Trabalhista e Previdenciária
Gestão da Inovação 

Empreendedorismo
Logística
Pesquisa operacional
Marketing e desenvolvimento de produto
Negócios Internacionais 

Administração estratégica
Pesquisa de Mercado
Gestão sustentável
Elaboração e Análise de Projetos
TCC1 (TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO) – Pré Projeto
Estágio 

Gestão pública
Ética profissional
Tópicos Avançados em Administração
Gestão de micro e pequenas empresas
TCC 2(TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO) - Projeto
Optativas (Gestão de marcas, Gestão de negócios familiar) 






AUGUSTO PONTES ALMEIDA
AGNALDO LIMA DE FIGUEIREDO
DIOGO ALVES OLIVEIRA
LORRANY ARAUJO SOUZA
DOUGLAS FIALHO DOS SANTOS
AMÉRICO FERREIRA DE ARAGÃO                                       






O perfil do egresso, delineado pelo curso de bacharelado em Administração da Faculdade Baiana do Senhor do Bonfim (FABASB), é o de um profissional com formação humanística, generalista e multifuncional, deixando-o apto a atuar na administração das organizações com ou sem fins lucrativos, como um gestor e empreendedor, utilizando-se dos aspectos científicos, técnicos, sociais, humanos, econômicos e financeiros da produção de bens e serviços, respeitando os princípios éticos, morais e culturais, objetivando desenvolver o raciocínio lógico, crítico e analítico sobre a realidade organizacional, assumindo o processo decisório das ações de planejamento, organização, direção e controle, visando um resultado eficiente e eficaz nos sistemas organizacionais e no crescimento e desenvolvimento das organizações.
Para tanto, são desenvolvidas, durante o curso, as seguintes competências, consideradas relevantes:

• Internalização de valores de responsabilidade social, justiça e ética profissional;
• Formação humanística e visão global que os habilitem a compreender o meio social, político, econômico e cultural onde estão inseridos e a tomarem decisões em um mundo diversificado e interdependente;
• Formação técnica e científica para atuar na administração das organizações, além de desenvolver atividades específicas da prática profissional;
• Competência para empreender ações, analisando criticamente as organizações antecipando e promovendo suas transformações.
• Capacidade de atuar de forma interdisciplinar;
• Capacidade de compreensão da necessidade do contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento da autoconfiança.
• Capacidade de destacar e aplicar modelos inovadores de gestão e que gerem a efetivação da interdisciplinaridade; ter habilidade e competência para prestar serviços de consultoria na sua esfera de atuação;
• Desenvolvimento da atenção às mudanças e a disponibilidade da continuação da busca do conhecimento e atualização profissional. 

O curso de Bacharelado em Administração da FABASB tem como objetivo geral a formação de profissionais de administração qualificados com base teórica e pratica para atuar nas funções administrativas de planejamento, organização, controle, coordenação e direção, permitindo a obtenção de uma visão sistêmica, humanística, de caráter empreendedor com capacidade de tomar decisões efetivas num cenário de mudanças e contribuir para o desenvolvimento econômico com responsabilidade social.

A dinâmica das relações sociais e as discussões sobre a formação do profissional e o mercado de trabalho, estão longe de serem encerradas. As grandes dificuldades sociais contrapõem-se às inovações tecnológicas, provocando constantes elaborações de estratégias organizacionais e análises críticas de cenários que requerem diferenciação e qualificação permanentes.
Neste panorama, a educação e a formação profissional apropriam-se de
novas metodologias e saberes, com o objetivo de contemplar as áreas sociais e de conhecimento antropológico, mas também enfocar os avanços da Ciência e da Tecnologia. O humanismo, o senso de coletividade e cidadania, o raciocínio, a capacidade de aprender, resolver problemas são fatores que possibilitam aos administradores maximizar seus resultados e que devem ser estimuladas através dos conteúdos da educação e do ensino.
O administrador necessita da visão holística e generalista, mas também atitude crítica e espírito empreendedor sendo capaz de atuar como prestador de serviços em qualquer área, correspondendo às demandas sociais.

PPC

O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é um instrumento político, filosófico e teórico-metodológico que norteia as práticas pedagógicas no curso, considerando sua trajetória histórica, inserção regional, vocação, missão, visão e objetivos gerais e específicos, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais e com os normativos do Conselho Nacional de Educação (CNE), do MEC e da UFMS, com ênfase no Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) integrado ao Projeto Pedagógico Institucional (PPI) da UFMS (art. 4o da Resolução 430, Cograd, de 16 de dezembro de 2021). Download do Plano.

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