O perfil do egresso do curso de pós-graduação em Gestão e Organização da Escola com ênfase em Coordenação e Orientação Escolar da FABASB é definido por um conjunto de competências e habilidades voltadas para a liderança democrática e a transformação social.

O profissional formado deverá apresentar o seguinte perfil:

Competências Principais

• Análise Crítica: Capacidade de analisar criticamente as políticas públicas educacionais, a legislação vigente e os princípios da gestão democrática.
• Planejamento e Avaliação: Aptidão para planejar, implementar e avaliar ações pedagógicas e administrativas que visem a qualidade do ensino.
• Articulação Comunitária: Habilidade para integrar a gestão escolar com professores, estudantes, pais, funcionários e a comunidade externa.
• Mediação e Gestão: Uso de instrumentos de gestão para diagnósticos institucionais, tomada de decisões e mediação de conflitos.
• Formação Continuada: Atuação na promoção do desenvolvimento profissional dos professores e na construção coletiva de saberes.
• Ética e Inclusão: Postura ética nas práticas de orientação, respeitando a diversidade e promovendo a inclusão escolar. 

Habilidades Desenvolvidas

• Liderança Educacional: Atuar como um líder pedagógico focado na aprendizagem significativa e na transformação social.
• Coordenação Pedagógica: Capacidade de mediar o trabalho docente coletivo na elaboração e execução do currículo.
• Orientação Humanizada: Desenvolvimento de ações de acompanhamento integral do aluno nos aspectos emocional, social e cognitivo.
• Visão Social: Compreensão do papel social da escola diante das desigualdades sociais e educacionais.
• Gestão Participativa: Condução de processos baseados no diálogo, na transparência e na corresponsabilidade.